Baile de Debutantes

No dia 27/09/14 aconteceu o 15º Baile de Debutantes, promovido pela Fundação Nilo Coelho, no Jatobá Eventos. A Escola Padre Luiz Cassiano teve como representante a aluna Ayla Mariana Gomes de Oliveira do 9º ano. Parabéns, Ayla!

Banda da EPLC participa de desfile

A Banda da Escola Padre Luiz Cassiano participou do desfile cívico de 21 de setembro, realizando uma belíssima apresentação, que fez parte da programação oficial do evento.  A direção da escola parabeniza a todos os alunos que fazem parte da banda e também ao regente Ricardo Tavares.

Parabéns!

Alunos da EPLC participam do Programa Ganhe o Mundo

O Programa Ganhe o Mundo é uma proposta do Governo Estadual de Pernambuco de intercâmbio internacional, que visa selecionar 110 (cento e dez) estudantes de nível médio da rede pública  estadual, de forma gratuita, supervisionados e custeados pelo Estado de Pernambuco, por meio da Secretaria de Educação. Desses alunos selecionados, 92 irão para o Canadá, 14 para a Argentina e 4 para o Chile.

O programa também prevê inscrições para as aulas de inglês ou espanhol. Ao todo, são oferecidas 25 mil vagas. Entre os critérios para participação consta estar regularmente matriculado na primeira série do ensino médio em uma instituição da rede estadual integrada à educação profissional, indígena, Colégio da Policia Militar ou Escola de Aplicação do Recife.

Na Escola Padre Luiz Cassiano estão participando 55 (cinquenta e cinco) alunos, sendo 30 no curso de inglês e 25 no curso de espanhol. A participação no programa é uma etapa muito importante para os alunos, pois contribuirá de forma bastante significativa para o aprendizado de uma nova língua, enriquecendo o conhecimento dos participantes e abrindo para os mesmos possibilidades para muitas oportunidades. 

Escola Padre Luiz Cassiano inicia formação do SISMÉDIO

 Iniciou-se, na nossa escola, sábado, 06/09, a formação continuada de professores do Ensino Médio, SISMEDIO, através do programa Nacional pelo fortalecimento do Ensino Médio, com o tema “Ensino Médio e Formação Integral”, visando refletir a respeito da realidade atual dessa importante etapa educacional, contribuindo assim, para o aperfeiçoamento dos professores e coordenadores pedagógicos e rediscutir e atualizar as práticas docentes em conformidade com as DCNEM – Diretrizes Curriculares Nacionais do Ensino Médio.

A formação tem como orientadora de estudo a professora Audenice Coelho Cavalcanti, licenciada em Letras, que atualmente é educadora de apoio da Escola Padre Luiz Cassiano. Estão participando como cursistas 22 (vinte e dois) professores, além da educadora de apoio da escola – professora Elaine Kuskoski. As gestoras da escola Dilene Lima e Márcia Leocádia Damasceno fizeram a abertura do encontro, dando as boas-vindas aos participantes, ressaltando a importância desse momento de formação.

O momento de estudo, no chão da escola, começou  às 8:00, sendo desenvolvida as seguintes atividades:  no primeiro momento fez-se uma oração espontânea em seguida a acolhida com a exibição do vídeo “Bem vindo ao Pacto” na sequência  apresentado o Documento Orientador do Pacto Nacional pela Educação, na  continuidade  realizou-se a construção coletiva de um Painel Fotográfico: “Memórias do Ensino Médio”, em que todos participaram com entusiasmo, reportando-se  as lembranças através de fotos da trajetória pessoal no Ensino Médio, dialogando com o marco histórico legal. Um momento de saudosismo em que todos recordaram com carinho e reflexão da sua época estudantil. E para aprofundamento das discussões sobre a trajetória educacional no Brasil apreciou-se o documentário “Se sete vidas eu tivesse”. O vídeo mostra a experiência da escola Ginásio Vocacional. Produzido por ex-alunos da escola, onde mostra a experiência belíssima de ensino integrado, que tem como eixo o trabalho, a cultura e a ciência. O Vocacional foi submetido à ação violenta da repressão militar nos anos iniciais da Ditadura. Para fechar esse momento de retrospectiva e reflexão apresentou-se o vídeo “Ensino Médio no Brasil – História e Perspectiva”. Todos participaram expressando sua análise crítica e reflexiva, enumerando desafios a serem enfrentados pelas políticas públicas para superação dos problemas existentes e do direito social a universalização da escola publica de qualidade para todos (as).

O segundo momento deu-se ênfase para à Temática: O Jovem como sujeito do Ensino Médio e a Formação Humana Integral. Essa etapa iniciou-se com a música deleite “Tempo perdido – Legião Urbana”. A análise da canção nos reportou a compreensão da letra, como momento vivido na época pelo autor quando a escreveu. O texto se envolve na esperança que o escritor depositava nos jovens a possibilidade de mudança, apesar dos medos que iam surgindo ao longo dessa batalha, tinha-se que acreditar na mudança para um tempo melhor. Em seguida, foi realizada a Dinâmica de relaxamento e reflexão: “Meu eu em você” acompanhada da música: Só vejo Você – Tânia Mara, em que foi provocada a seguinte reflexão: Ninguém se ver completamente. Quando você se olha, se vê apenas por um ângulo; quando se olha no espelho, não é você, é sua imagem, só o outro lhe ver completamente.  Continuando o nosso estudo de grupo apresentou-se  o vídeo “Juventudes”, em que foram feitas reflexões coletivas sobre o tema tratado no vídeo, considerando o jovem, a sociedade e o atual contexto educativo.

As atividades do dia foram finalizadas com a exibição dialogada de slides: Concepções de Juventude e o encaminhamento da proposta de atividades para serem vivenciadas durante a semana.

Conclui-se, portanto, que o encontro foi dinâmico, participativo, interativo, envolvendo todos para uma reflexão/ação no tocante a “questão da juventude na escola não ser tratada como um “problema a resolver”, mas como um desafio pela busca da compreensão a respeito do que significa ser jovem e estudante em nossos dias”.

Controle de celulares é realizado por escola

O uso de celulares em sala de aula, conforme alegam muitos educadores, tem trazido alguns prejuízos ao processo de ensino/aprendizagem, visto que o mau uso dispersa a atenção de alunos.  Diante deste fato alguns estados e municípios vêm adotando medidas para o controle do uso por parte de alunos, pois este é um problema que é enfrentado  pela maioria das escolas do país. Diante dessa realidade, a gestão da Escola Padre Luiz Cassiano decidiu em parceria com pais, professores, gestão e coordenação ordenar o uso do celular em sala de aula. Todos os dias, exceto quando há atividades que requerem o uso pedagógico do celular,  a escola recolhe os aparelhos, identifica e devolve ao término das aulas. A iniciativa foi adotada visando controlar de forma mais equilibrada o uso dos aparelhos, visto que o mau uso estava acarretando prejuízos nas aulas.

Palestra sobre profissões

Os alunos do 3º ano do turno matutino puderam participar de uma  palestra sobre profissões. A palestra foi ministrada pelos advogados Daniel Gomes Brito e Joselinda Nunes Brito. Vale salientar que Joselinda é ex-aluna da Escola Padre Luiz Cassiano. Durante a palestra os profissionais enfatizaram a importância da escolha de uma profissão e relataram a experiência na atuação da advocacia.

A iniciativa foi muito importante porque ofereceu aos alunos a oportunidade de conhecer os aspectos mais decisivos na hora da escolha da profissão, visto que nesta fase o aluno do Ensino Médio conclui o curso e para dar continuidade aos estudos deve optar por uma área de estudo nos cursos de graduação. A palestra foi proveitosa e participativa.

Palestrante: Daniel Gomes Brito

Palestrante: Joselinda Nunes Brito

Escola Padre Luiz Cassiano atinge meta para 2019 no IDEB

O IDEB - O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica foi criado pelo Inep em 2007 e representa a iniciativa pioneira de reunir em um só indicador dois conceitos igualmente importantes para a qualidade da educação: fluxo escolar e médias de desempenho nas avaliações. Ele agrega ao enfoque pedagógico dos resultados das avaliações em larga escala do Inep a possibilidade de resultados sintéticos, facilmente assimiláveis, e que permitem traçar metas de qualidade educacional para os sistemas. O indicador é calculado a partir dos dados sobre aprovação escolar, obtidos no Censo Escolar, e médias de desempenho nas avaliações do Inep, o Saeb – para as unidades da federação e para o país, e a Prova Brasil – para os municípios.

No ano de 2013, assim como na maioria das escolas públicas, os estudantes do 9º ano/8ª série   da Escola Padre Luiz Cassiano realizaram o exame nacional  da  Prova Brasil/SAEB. O resultado foi divulgado nesta semana e alegrou a comunidade escolar, pois revelou uma melhora bastante significativa, atingindo a nota de 4,3. Vale salientar que cada escola possui uma meta anual e a meta alcançada era estipulada apenas para o ano de 2019. Em 2011 a nota foi 2,9. O resultado evidencia o esforço da escola em melhorar os processos de ensino aprendizagem. Toda a equipe está de parabéns por essa importante conquista!