A proposta
de elaboração deste projeto veio por intermédio da Secretaria de Educação da
rede estadual e tem o intuito de executar ações didático-pedagógicas para obter
avanços nos resultados das avaliações internas e externas, como também melhorar
os desempenhos dos estudantes no âmbito escolar.
Foi definido em
reunião de Colegiado Gestor que na elaboração do projeto de intervenção a
escola deve destacar a importância de utilizar o banco de provas (internas e
externas) para o processo de ensino aprendizagem com ênfase no diálogo:
planejamento; avaliação; prática pedagógica.
Dentre
as ações do plano estão previstas aulas em turnos contrários ao turno em que o
aluno estuda, nas disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática, conforme
cronograma abaixo:
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